أخر الاخبار

طريقة تدوين أسبوع الإدماج على الدفتر اليومي ency éducation

 


                              [ السنة الثالثة والرابعة والخامسة ]

الحجم الزمني : نصف أسبوع على سبيل الاحتياط ( انظر مخططات 2019 أو الحاشية أدناه )
عدد الحصص : 6
مدة كل حصة : 45 د
المادة : إدماج لغة

الحصة الأولى :

الميدان : فهم المنطوق + تعبير شفوي
الموضوع : "أقيم تعلماتي" الجزء الشفوي والصيغ للأسابيع الثلاثة
الهدف التعلمي : يجند مكتسباته المعرفية والمنهجية شفويا موظفا الصيغ والرصيد اللغوي

الحصة الثانية :

الميدان : فهم المكتوب
الموضوع : " أقيم تعلماتي" جزء الظواهر اللغوية للأسابيع الثلاثة
الهدف التعلمي : يجند مكتسباته المعرفية والمنهجية كتابيا موظفا الظواهر اللغوية

الحصة الثالثة :

الميدان : فهم المكتوب
الموضوع : "نص الإدماج " دراسة النص وطرح أسئلتي الفهم واللغة
الهدف التعلمي : يجند مكتسباته المعرفية والمنهجية ذهنيا وكتابيا موظفا نص الإدماج

الحصة الرابعة :

الميدان : تعبير كتابي
الموضوع : "إنتاج كتابي" تحرير الموضوع
الهدف التعلمي : يجند ويوظف مكتسباته المعرفية والمنهجية كتابيا في وضعية تواصلية دالة

الحصة الخامسة :

الميدان : تعبير كتابي
الموضوع : تصحيح التعبير الكتابي
الهدف التعلمي : يقوم إنتاجه الكتابي وفق شبكة المعايير

الحصة السادسة :

الميدان : كل الميادين
الموضوع : معالجة مقطعية
الهدف التعلمي : يقوم تعلماته السابقة حَسَبَ ما يقتضيه كل ميدان

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

المشروع : ينجز خارج التوقيت الرسمي وشرح خطواته في القسم باستغلال الوقت الفائض من أسبوع الإدماج .
المحفوظة الثانية : لا حظ لها في أسبوع الإدماج .
حل الوضعية الانطلاقية الأم : يكون ضمنيا خلال المقطع التعلمي .
أوسع معلوماتي : هي نفسها حصة المطالعة وتنجز أسبوعيا كما في التوقيت الأسبوعي .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
عند نهاية أسبوع الإدماج ( 6 حصص ) الشروع مباشرة في تناول المقطع الموالي

ملاحظة :

بعد صدور مخططات 2019 فإنه تم اعتماد نصف الأسبوع على سبيل الاحتياط ولذلك فإذا رأى المعلم إتمام الأسبوع كله أحيانا فله ذلك أي بالتداول مرة نصف أسبوع ومرة أسبوع على حسب وتيرة تقدمه مع متعلميه مع الأخذ بعين الاعتبار إنهاء المقرر في وقته المحدد 

هذا ما جاء في المخططات السنوية الصادرة في أوت 2018

(تخصّص 6 حصص للإدماج و التقويم نهاية كل مقطع تعلمي بدلا من تخصيص أسبوع كامل )تخصص حصة للإنتاج الشفوي و حصتين للإنتاج الكتاب الفردي وتصحيحه، وحصة للمعالجة على أن تُستغل الحصتان المتبقيتان حسب مقتضيات المقطع(ليشرع في تنفيذ المقطع الموالي مباشرة ).

حصة 01 : إنتاج شفوي والذي يظهر أنه التعبير الشفوي المعروف
حصة 02 : إنتاج كتابي وهل هو تعبير كتابي أم غيره كما يسمى بالوضعية الادماجية الله أعلم
حصة 03 : حصة تصحيح الإنتاج الكتابي
حصة 04 : معالجة
حصة 05 - 06 : حسب مقتضيات المقطع

الوضعية الادماجية قد تكون هي ما يسمى بالمراقبة المستمرة والتى حصصت لها أربع وضعيات مقترحة للاستاذ الاضافة أو الإنقاص حسب المقتضيات .

تعليقات



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-